Mots-clés
Education ; England and Wales ; Environnement résidentiel ; Etablissement scolaire ; Localisation résidentielle ; Modèle hédoniste ; Niveau de vie ; Qualité de la vie ; Ressource humaine ; Royaume-Uni ; VoisinageEducation ; Educational establishment ; England and Wales ; Hedonistic model ; Human capital ; Living standard ; Neighbourhood ; Quality of life ; Residential environment ; Residential location ; United KingdomPaying for good neighbours : estimating the value of an implied educated community
Auteur :GIBBONS, S.
Description :
To verify the existence of intracommunity spillovers, the paper shows that home-owners in England and Wales are prepared to pay a substantial permium to avoid educationally poor neighbourhoods. One interpretation of this educational elasticity is that it estimates the social benefits of education in the local community. A hedonic approach is used, paying careful attention to the endogeneity of neighbourhood characteristics in a property price model.
Type de document :
Article de périodique
Source :
Urban studies (Harlow), issn : 0042-0980, 2003, vol. 40, n°. 4, p. 809-833, nombre de pages : 25, Collation : Illustration, Références bibliographiques : 40 ref.
Date :
2003
Editeur :
Pays édition : Royaume-Uni, Harlow, Longman Group
Langue :
Anglais
Anglais
Droits :
Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI)
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