Recherches récentes en géographie aixoise
L'activité musicale in situ au service de l'analyse géographique : l'école de musique du district de moyenne Durance (Alpes-de-Haute-Provence)
Auteurs :ROMAGNAN, J.-M.
COURTOT, R.
Description :
L'A. s'efforce de montrer, à partir de l'exemple de l'école de musique de Château-Arnoux et du système local et spatial d'organisation musicale, comment l'étude des activités musicales in situ peut servir d'outil d'analyse géographique et de géo-indicateur des dynamiques territoriales.
Type de document :
Article de monographie
Source :
Méditerranée, issn : 0025-8296, 2003, vol. 100, n°. 1-2, p. 23-28, nombre de pages : 6, Collation : Illustration, Références bibliographiques : 9 ref.
Date :
2003
Editeur :
Pays édition : France, Aix-en-Provence, Institut de géographie
Langue :
Français
Français
Droits :
Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI)
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