Mots-clés
Acteur Aménagement territoire Concept Didactique Guide Géographie Modèle Méthode Outil Représentation Région Santé Théorie Actor Area planning Concept Didactics Geography Guide Health Method Models Region Representation Theory Tool Actor Aprovechamiento territorial Concepto Didáctico Geografía Guía Herramienta Modelo Método Región Representación Salud TeoríaAnalyser les territoires : savoirs et outils
Auteur :MERENNE-SCHOUMAKER, B.
Description :
S'inscrivant dans les pratiques nouvelles de la pédagogie par compétences, cet ouvrage propose aux enseignants de la fin de l'enseignement secondaire un guide à la fois méthodologique et épistémologique pour aller lire avec les élèves les territoires du monde. Elaboré dans le cadre de la réforme de l'enseignement en Belgique francophone, c'est avant tout un référentiel mettant l'accent sur les savoirs de base relatifs aux logiques des organisations territoriales (typologie des espaces pouvant être pris en compte et principes explicatifs généraux) et sur les outils, c'est-à-dire les concepts majeurs, les principaux modèles spatiaux et les grandes démarches. Sa finalité est aussi d'offrir un dispositif reposant sur une mise en réseau des concepts, des démarches favorisant la mobilisation des élèves, le débat et le doute, ainsi que des méthodes d'analyses graphiques et cartographiques.
Type de document :
Monographie
Source :
Collection Didact Géographie, issn : 1275-014X, nombre de pages : 166, Collation : Illustration, Références bibliographiques : dissem.
Date :
2002 2e édition
Identifiants :
isbn : 2-868-47753-4
Editeur :
Pays édition : France, Rennes, Presses Universitaires de Rennes
Langue :
Français
Français
Droits :
Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI)
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