Les territoires de la participation

Territoire, zonage et modélisation graphique : recherche-action et apprentissage

Auteurs :
BONIN, M.
CARON, P.
CLOUET, Y.
CHEYLAN, J.-P.
THINON, P.

Description :
Regard critique porté sur des expériences de recherche-action utilisant le zonage à dires d'acteurs et la modélisation graphique. Ce zonage, valorisant les connaissances des acteurs qui vivent et travaillent dans le territoire étudié, initie un processus de médiation qui porte sur l'identification de plans et projets. Les résultats sont utilisés pour la négociation et l'action dans certaines conditions qui sont discutées. Le processus mutuel d'apprentissage conduit à formuler les problèmes qui se posent et les questions à résoudre, à dialoguer et à adopter de nouveaux positionnements stratégiques. Etude de cas au Brésil.


Type de document :
Article de monographie

Source :
Revue de géographie de Lyon, issn : 0035-113X, 2001, vol. 76, n°. 3, p. 241-252, Collation : Illustration, Références bibliographiques : 26 ref.

Date :
2001

Editeur :
Pays édition : France, Lyon, Association des amis de la revue de géographie de Lyon