Values and ideology in place descriptions in geography schoolbooks : the Israeli case.

Auteur :
BAR-GAL, Y.

Description :
Les systèmes de représentation, les valeurs et l'idéologie se transmettent en grande partie par les livres scolaires. L'objet d'étude est ici le livre de géographie israélien et la représentation des lieux qu'il donne. En quoi influence-t-il la conception que les élèves se font de l'espace ? Le système éducatif dépend du pouvoir politique et assure à ce titre une certaine perception idéologique de l'espace et du pays.


Type de document :
Article de périodique

Source :
Erdkunde, issn : 0014-0015, 2000, vol. 54, n°. 2, p. 168-176, Références bibliographiques : 32 ref.

Date :
2000

Editeur :
Pays édition : Allemagne, Kleve, Boss