Erreurs et traitement des erreurs dans les cours de géographie
Auteur :HUGONIE, G.
Description :
Dans les cours de géographie, les principaux types d'erreurs mettent en cause la connaissance des localisations ou du vocabulaire, la description des situations, la qualité des raisonnements menés et de l'interprétation des faits. Outre les insuffisances ou étourderies des élèves, ces erreurs peuvent être dues à la complexité du réel observé, à l'ambiguïté des questions posées ou de la démarche géographique elle-même. L'attitude didactique la plus intéressante est d'essayer de comprendre pourquoi les élèves se trompent, afin de les aider à progresser.
Type de document :
Article de périodique
Source :
L' Information géographique, issn : 0020-0093, 2002, vol. 66, n°. 4, p. 351-359, nombre de pages : 9, Références bibliographiques : 15 ref.
Date :
2002
Editeur :
Pays édition : France, Paris, Nathan
Langue :
Français
Français
Droits :
Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI)
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