The effect of the residential mosaic and white flight on public school composition : evidence from Los Angeles county

Auteurs :
LEDWITH, V.
CLARK, W.A.V.

Description :
Etude de la relation entre école publique et composition des quartiers dans le comté de Los Angeles. Choix de l'unité géographique la plus fine des zones de fréquentation scolaire. Corrélation assez étroite entre la composition raciale et ethnique de la zone de fréquentation et celle de l'école qui s'y trouve. Distinction entre enseignement privé et enseignement public. Dans une ville multiethnique comme Los Angeles, la stratégie d'évitement scolaire de la part des familles blanches continue à être pratiquée.


Type de document :
Article de périodique

Source :
Urban geography, issn : 0272-3638, 2007, vol. 28, n°. 2, p. 160-180, nombre de pages : 21, Collation : Illustration, Références bibliographiques : 45 ref.

Date :
2007

Editeur :
Pays édition : Etats-Unis, Silver Spring, MD, Winston