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PORTAIL D'INFORMATION GÉOGRAPHIQUE

Science, local knowledge and exclusionary practices : lessons from the Alta Dam case

Auteur :
BRIGGS, C.M.

Description :
Le projet Alta Dam en Norvège est utilisé pour illustrer comment le contrôle étatique de l'information peut engendrer une injustice environnementale au travers d'un processus d'élaboration de décision fermé et d'une marginalisation politique.


Type de document :
Article de périodique

Source :
Norsk geografisk tidsskrift, issn : 0029-1951, 2006, vol. 60, n°. 2, p. 149-160, nombre de pages : 12, Collation : Illustration, Références bibliographiques : 1 p.

Date :
2006

Editeur :
Pays édition : Norvege, Oslo, Norske geografiske selskab ; Universitetsforlaget

Langue :
Anglais
Droits :
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