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PORTAIL D'INFORMATION GÉOGRAPHIQUE

La territorialisation des politiques scolaires : l'exemple des collèges du bassin de Gap

Auteurs :
CARO, P.
FAIVRE, E.
GROSJEAN, F.

Description :
La périurbanisation implique une nouvelle aproche des processus de scolarisation, et elle induit des changements dans l'organisation des territoires scolaires dans les espaces en croissance démographique. Les AA. en présentent les caractères pour le bassin de formation de Gap en milieu montagnard. Ce bassin, marqué par des contraintes fortes, est un véritable espace vécu, structuré par des aires de recrutement qui résultent des pratiques spatiales des élèves et de leurs familles. Nécessité pour le collège périurbain de s'intégrer dans son territoire et d'acquérir une légitimité socio-spatiale.


Type de document :
Article de périodique

Source :
Annales de géographie (Paris), issn : 0003-4010, 2006, vol. 115, n°. 650, p. 434-448, nombre de pages : 15, Collation : Illustration, Références bibliographiques : 8 ref.

Date :
2006

Editeur :
Pays édition : France, Paris, Armand Colin

Langue :
Français
Droits :
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