Système scolaire et problèmes de population: analyse critique de l'expérience tunisienne d'éducation en matière de population in Population et développement.
Auteurs :MAHFOUD-DRAOUI, D.
Association Maghrébine pour l'Etude de la Population. (AMEP), International
Description :
Analyse de la politique de population en Tunisie depuis 1960, en insistant sur le rôle de l'institution scolaire. (PS).
Type de document :
Congrès
Source :
Colloque de démographie maghrébine. 5, 1982, p. 183-189
Date :
1984
Editeur :
Pays édition : Inconnu
Langue :
Français
Français
Droits :
Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI)
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