First year on the Faculty: the quality of their teaching

Auteur :
FINK, L. D.

Description :
Troisième et dernier volet d'une étude relative à l'incorporation de nouveaux professeurs aux départements universitaires de géographie aux Etats-Unis. Cette fois-ci, l'A. s'attarde sur la façon dont ces nouveaux professeurs accomplissent leurs tâches, sur la qualité de leur enseignement, et sur leurs réactions à la fin d'une première année d'enseignement supérieur de la discipline. (OP).


Type de document :
Article de périodique

Source :
Journal of geography in Higher Education Oxford, 1985, vol. 9, n°. 2, p. 129-149, Références bibliographiques : 10 réf.

Date :
1985