L'enseignement supérieur en Hollande, orientations passées et présentes in L'Enseignement supérieur, aspects culturels, économiques et régionaux.
Auteur :VAN DE LOUW, G.
Description :
Les universités hollandaises ont connu une évolution dans laquelle ont prévalu des critères politiques et philosophiques puis démographiques et économiques. Après la seconde guerre mondiale, l'Etat a permis à l'enseignement supérieur d'être accessible à tous. Après 1968, le législateur bouleverse les structures traditionnelles des matières. Il professionnalise davantage l'enseignement, limite les inscriptions et la durée des études. Il distingue deux phases, l'une débouchant sur un secteur d'activité, l'autre sur la recherche, mais la modification des structures pourra-t-elle seule résoudre les contradictions de l'université?.
Type de document :
Article de périodique
Source :
Mosella. Revue du Centre d'études géographiques de Metz Metz, 1983, vol. 13, p. 159-179
Date :
1983
Langue :
Français
Français
Droits :
Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI)
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