Die Stellung der historischen Geographie in einem modernen geographischen Curriculum. (Position de la géographie historique dans un cursus géographique moderne)

Auteur :
SPERLING, W.

Description :
En Allemagne, le système d'éducation lie traditionnellement l'histoire et la géographie. La réforme des disciplines d'enseignement, commencée en 1970, a adjoint au tandem des deux disciplines des notions d'enseignement politique pour constituer une meilleure formation civique. L'A. montre comment ces dispositions peuvent satisfaire à une meilleure appréhension de la géographie historique et donne des exemples tant thématiques que régionaux. Il montre enfin comment concevoir des excursions et des thèmes de géographie historique dans le secondaire.


Type de document :
Article de périodique

Source :
Erdkunde Bonn, 1982, vol. 36, n°. 2, p. 79-84, Références bibliographiques : 38 réf.

Date :
1982