Paris dans l'enseignement géographique allemand

Auteur :
MITTELSTAEDT, F. G.

Description :
Un choix de textes tirés de livres scolaires, de manuels et de programmes scolaires officiels contribue à l'analyse du sujet dans l'enseignement géographique en Allemagne à partir de la veille de la première guerre mondiale jusqu'à nos jours du point de vue des relations franco-allemandes. Les changements de la fonction pédagogique de Paris comme sujet d'enseignement scolaire à travers les phases de la géographie urbaine sont retracés pour mettre en relief l'évolution didactique, de la topographie et de la géographie idiographique à la géographie thématique.


Type de document :
Article de périodique

Source :
Bulletin de l'Association de géographes français Paris, 1980, vol. 57, n°. 472, p. 315-323, Références bibliographiques : 27réf.

Date :
1980