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PORTAIL D'INFORMATION GÉOGRAPHIQUE

Literary in London

Auteur :
PANTON, K. J.

Description :
Résultats d'une enquête sur le niveau de lecture et de compréhension d'un texte écrit des enfants de Londres: l'école semble être un facteur moins important que le milieu familial| mais pour les enfants d'ouvriers non qualifiés et de manoeuvres, c'est l'attitude de l'enfant lui-même qui est déterminante. (Vnm).


Type de document :
Article de périodique

Source :
Geography. Journal of the Geographical association Sheffield, 1980, vol. 65, n°. 1, p. 27-34, Références bibliographiques : 5 réf.

Date :
1980

Langue :
Anglais
Droits :
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