Espace géographique et retard scolaire. Le cas de la Haute-Normandie
Auteurs :GUERMOND, Y.
KAMAL, J.
Description :
Inadéquation des sources statistiques en matière d'éducation à l'étude approfondie des variations spatiales de la scolarisation. Retard scolaire des zones périphériques, contrastes marqués dans les grandes aires urbanisées, situation favorable des centres et des banlieues aisées. - (JK)
Type de document :
Article de périodique
Source :
Etudes normandes, issn : 0014-2158, 1985, n°. 2, p. 48-62
Date :
1985
Editeur :
Pays édition : France, Rouen, Association d'études normandes
Langue :
Français
Français
Droits :
Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI)
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