La formacion geografica en la docencia de la Institucion Libre de Ensenanza

Auteurs :
CELADA PERANDONES, P.
LUENGO UGIDOS, M. A.

Description :
La didactique de la géographie pratiquée à la Institucion Libre de Ensenanza s'est basée sur trois facteurs fondamentaux : incorporation, par les enseignants, des dernières méthodologies débattues lors des congrès européens| excursions et travail de terrain ayant une importance égale à celle de l'enseignement théorique permettant ainsi de renforcer la pensée géographique à travers une meilleure appréhension de l'espace| cours pratiques basés sur l'analyse cartographique de manière à ce que la géographie soit considérée comme une science de synthèse.


Type de document :
Article de périodique

Source :
ERIA. Revista de geografia, 1988, n°. 16, p. 149-160, Références bibliographiques : 48 réf.

Date :
1988