A mathematical programming approach to elementary school facility decisions

Auteurs :
GREENLEAF, N. E.
HARRISON, T. P.

Description :
Programmation destinée à surmonter les problèmes de trésorerie rencontrés dans beaucoup de districts scolaires aux Etats-Unis. Démonstration concernant un district de Pennsylvanie.


Type de document :
Article de périodique

Source :
Socio-economic planning sciences, issn : 0038-0121, 1987, vol. 21, n°. 6, p. 395-401, Références bibliographiques : 17 réf.

Date :
1987

Editeur :
Pays édition : Etats-Unis, New York, NY, Pergamon Press